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2019北京事业单位行测判断推理:逻辑关系

2019-09-16 17:29:58 来源:北京中公教育

事业单位行测技巧中公事业单位考试网提供事业单位行测答题技巧,包括事业单位行测常见题型,答题思路等。本文整理2019北京事业单位行测判断推理:逻辑关系。

 

在家过暑假的小伙伴不知道有没有这样的一个烦恼:爸妈跟我们唠叨,说我们整天就知道玩手机,看人家隔壁家的小孩平时都不玩手机,难怪人家学习那么好。在日常生活中,随处可见这样的比较。在行测逻辑的考试中,我们也会遇到这样的比较,那就是可能性推理中的求异论证这种论证模型。

那么可能性推理中的求异论证是什么样的呢?我们来看下面这道题。

例:老张为了试验某品牌化肥的效果,把自家的稻田分成东边、西边两块,在东边地块施肥,西边地块不施肥。水稻收割后,东边地块亩产700公斤,西边地块亩产400公斤。因此,该品牌化肥能有效增产。

以下最能反驳上述论证的是( )

A.东边地块的土壤肥力原本就比西边地块高

B.东西两块地种植的是同一种品种的水稻

C.东边地块的水稻遭受过病虫害

D.老张收割西边地块的水稻先于东边地块

解析:A。解析:A项指出东边地块本来就比西边地块肥力高,也就是东边产量更高可能是因为东边地本来的肥力,不一定是化肥的效果,可以削弱。B项两块地种的是一种水稻,说明不是品种的因素影响产量,加强了题干论证。C项东边遭受过病虫害产量却高,说明化肥的确有用,加强了题干论证。D项没有明确指出收割时间早多久,就不能确定对产量的影响,不能削弱。故本题选A。

这道题题干根据东边和西边有一个情况不同,就是东边施肥、西边不施肥,最终的结果也不一样,就是东边产量高、西边产量低,于是推出该施肥可以增产。这样的推理过程就是求异论证。求异论证指的是在研究对象出现和不出现的两种场合,如果只有一个情况不同其他情况相同,而这个不同情况在研究对象出现的场合中存在,在研究对象不出现的场合中不存在,那么这个不同的情况就是研究对象的原因。在这个论证过程中,只关注了一个不同的情况,但是还有可能存在其他不同情况。所以对于求异论证常见的削弱方式就是找其他不同情况,加强就是找其他相同情况。接下来我们再来看一道题目。

例:在一项实验中,让80名焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务,同时在她们头上放置电极,观察大脸活动,结果表明,焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂,更容易出错.实验者由此得出结论:女性焦虑影响完成任务的质量。

以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?

A.焦虑程度高的女性与其他女性相比在实验前对任务不熟悉

B.女性焦虑时,大脑会受到种思绪的干扰而无法专注

C.女性焦虑容易引发强迫症,广泛性焦虑等心理问题

D.有研究显示,焦虑和大脑反应错误率是正相关的

解析:A。解析:题干由焦虑程度不同的两组女性完成任务,结果完成任务质量不一样,于是得出女性焦虑影响完成任务的质量的结论,属于求异论证的模型。A项说明实验前对任务熟悉程度不同,可能是熟悉程度导致了完成任务质量的差异,不一定是焦虑导致的,削弱了题干结论。B项女性焦虑会使大脑受到干扰而无法专注,说明焦虑的确影响了完成任务,才一点程度上加强题干结论。C项焦虑会引发心理问题,但心理问题与任务完成的质量之间的关联性不确定,无法削弱。D项直接说明两者有关联,肯定了题干结论,起加强作用。故本题选A。

通过以上两道题目,大家对求异论证这种论证模型有了一定的了解。在后续的做题中,适当去运用可以帮助我们提高做题的速度和正确率。

 

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